课程思政在计算机类课程中的探索与实践

摘要：

理工科实施课程思政需要特别关注思政元素融入与专业知识传授的有机结合.以计算机类课程为例,通过分析计算机专业师生的特点以及中国计算机行业的发展需求,提出以"勇于创新、追求卓越"为切入点,在计算机类课程中开展课程思政.围绕这一切入点,文章梳理了在计算机类课程中开展课程思政的基本思路和教学方法,并以"程序设计基础"课程为例,分享了具体的思政元素挖掘与融入经验.

关键词：课程思政、程序设计、思政元素、教学方法

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51