大学数学一流课程建设与实践
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10.3969/j.issn.1005-0450.2021.03.006

大学数学一流课程建设与实践

引用
山东大学大学数学教学团队是国家级教学团队,近年来该团队从教学内容的高阶性、教学模式的创新性、课程考核的挑战度等诸多方面进行了有益的探索和实践.基于慕课构建了"347"参与式教学模式,给课堂教学挤"水"添"金",在丰富的教学实践中有效落实知识传授、能力培养和价值塑造"三位一体"育人理念,培养具有家国情怀的新时代大学生.

一流课程、大学数学、课堂变革、课程思政

本文是2018年国家教学成果二等奖"依托学科优势构建以生为本的数学公共课课程体系与创新人才培养模式"的主要成果;并获得山东省高校教学改革重点项目"高等数学在线开放课程建设与教学模式改革"

2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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27-31

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2021,(3)

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