江苏高校课程思政建设现状与发展思路 ——基于江苏省50所高校调查数据分析

摘要：

课堂是高校思想政治工作的主阵地、主渠道,全面推进课程思政建设是构建"三全育人"大格局的必然要求.本研究通过科学设计调查问卷,系统调研江苏省50所高校课程思政现状,分析建设成效与存在的问题,提出基本规范、教学研究、教学能力、质量监测、条件保障五个方面的发展思路,进一步深化课程思政建设.

关键词：课程思政、江苏高校、建设现状、发展思路

资助基金：本文系江苏省教育厅2020年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目;河海大学2020年度行政管理专题重点资助项目;江苏省教育厅2019年度高等教育教改研究重点课题;江苏省教育厅2019年度高等教育教改研究重点课题

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91