一流课程建设的要义:思想性与学术性

摘要：

课程作为教学体系的基本单元、人才培养的重要载体,承担着师生联系和交往的纽带作用,是实现教育目的、培养全面发展的人的基本保障.本文从目前课程建设的缺失入手,以学生学习成效为导向,分析课程建设要义,以及一流课程思想性和学术性的内涵、核心要素,提出了兼具思想性和学术性的一流课程建设路径.

关键词：一流课程建设、思想性、学术性

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41