10.3969/j.issn.1005-0450.2020.11.005
当代大学生审美观培养新思路
目前大学生审美教育的缺失已经成为越来越突出的问题.作为以母语教学为目标的”大学语文”课程,不仅是精解文字、训练语言能力的基础课程,也是提升审美认知,弘扬中华美育精神的重镇.”大学语文”课应选择典型的理论范畴与典型的文学作品,将概念阐释与作品鉴赏、审美认知与能力培养紧密结合,打通古今,激活传统文化美学的影响力,帮助学生加深对优秀传统文化的理解,培养良好的感性修养和审美能力.
大学生、美育、大学语文、风骨、意境
本论文是作者主持的重庆市教委2019年人文社会科学研究规划项目”中国文学教育与大学生国家认同研究”;2020年重庆市高等职业技术教育研究会重点课题”高职院校立德树人文学教育范式研究”
2020-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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