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10.3969/j.issn.1005-0450.2020.10.016

智能时代以自主学习为中心的学生学业发展体系构建探索

引用
智能时代对学生学业发展提出了新的要求和挑战,通过构建全面突出自主学习为中心的学生学业发展体系,运用信息技术、跨界融合和协同创新,最大程度调动和激发学生自主学习的可能路径,从学习动机、学习引导、学习评价等层面由浅入深、由知入行唤醒学生学习的主体意识和主体精神,并聚焦特色教学资源挖掘与共享、智能教学管理服务提升、专家指导团队建设形成学业发展体系的支撑,为学生基于自主性的精准学习和学业发展提供全方位支持.

智能时代、自主学习、学业发展体系

全国教育科学规划课题教育部重点项目"大规模在线教学模式下教学交互效能对学习成效的影响研究"DIA200354

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

69-74

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2020,(10)

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