信息技术辅助教学活动的模式创新

摘要：

围绕化学类课程教学中理论与实验教学的痛点,阐述采用科教融合方式,将国家重点研发计划的技术成果与人才培养和教育教学相融合,探索信息技术促进"智慧教室+MOOC+虚拟仿真"和超算资源高效利用的策略,激发教学活力,普及计算思维,创新理论与实验教学模式,为人才培养营造良性教学生态环境.

关键词：科教融合、信息技术、超算资源、计算思维

资助基金：黑龙江省高教学会高等教育科学研究"十三五"规划重点课题;哈尔滨工业大学2018年度研究生精品课程培育项目高等无机化学;2018年度教学方法与考试方法改革研究项目——基于MOOC平台和PhET线上互动仿真资源的"虚实结合"教学法的探索与实践

在线出版日期：2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-56,60