10.3969/j.issn.1005-0450.2019.12.002
"互联网+"时代教与学的新发展
"互联网+"催生出新的教育生产力,推动大学教学的信息化、智能化.教与学的新发展给教师带来了挑战,为教师教学能力赋予了新的内涵和要求.教师必须重新审视教与学的发展变革,以"立德树人"为根本目标和根本任务,回归教育初心和教学本分,真正实现以技术赋能教师角色的转变,全面提升课程建设与教学质量.
"互联网+"、教学改革、教师发展、混合式教学
2020-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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