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人工智能课程体系与教学方法研究

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针对新工科的培养目标,提出了新兴产业中的人工智能课程体系建设以及相应的教学方法.在课程中,探索人工智能各个阶段的课程规划,建立新的工程模型以及相应模型下的新概念、新结构、新模式、新质量和新系统;同时针对问题驱动的教学方法进行了探索,最后提出检验教学方法的评价手段.

新工科、人工智能、课程体系、教学方法、评价方法

2019-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

19-22

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2019,(10)

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