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10.3969/j.issn.1005-0450.2018.12.011

"思政课程"与"课程思政"教学内容的同向同行

引用
"课程思政"改革的核心是要实现不同课程教学内容的同向同行.一方面各类课程要向思政课程靠拢,深化辩证唯物主义科学精神和社会主义核心价值观,坚守底线意识,种好思想育人的责任田;另一方面思政课程也要向各类课程学习,注重归纳与演绎的科学研究方法和同行评价,彰显马克思主义的科学性,使自身更具说服力和影响力.如此,各类课程与思政课程形成协同效应,共同培养学生成为德才兼备的优秀人才.

课程思政、教学内容、同向同行

2019-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

52-55

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2018,(12)

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