”水课”与”金课”之我见

摘要：

对大学生要合理”增负”、把”水课”变成”金课”,这是当前推进教学改革、加快一流本科建设的发力点.本文首先简要回答了什么是”水课”、什么是”金课”;然后,从低阶课堂、灌输课堂、封闭课堂、重知轻行、重学轻思五方面论述了”水课”之”水”,从高阶课堂、对话课堂、开放课堂、知行合一、学思结合五方面论述了”金课”之”金”;最后,从转变教学本质之观、教学理念之观和教学原则之观等教学”三观”,以及从改革教学内容、教学方法和教学评价等教学”三基”两方面,论述了如何给课堂教学挤”水”添”金”、淘汰”水课”、打造”金课”.

关键词：一流本科、课程建设、教学改革

在线出版日期：2019-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-29