10.3969/j.issn.1005-0450.2018.11.015
基于全职业生命周期的高校教师教学评价体系研究
为更好地体现教师全职业生命周期,结合高校教师教学评价管理,本文将教师全职业生命周期分为五个阶段,其中特别提出了"卓越期";阐释了教师教学评价的"五要素",并针对教师全职业生命周期五个阶段的特征,构筑了基于全职业生命周期的教师教学评价体系;介绍了重庆大学在教师教学评价方面的探索与实践.
全职业生命周期、高校教师、教学评价
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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