10.3969/j.issn.1005-0450.2018.09.013
化工类专业课程思政与教学改革探索——以"精细有机合成化学及工艺学"为例
"精细有机合成化学及工艺学"团队从教学理念、教学内容、教学方式与方法、实验教学等诸多方面进行了教学改革创新的有益探索和实践.将育人贯穿于专业课程教学的全过程,将学生为中心的理念贯穿教学全过程,将传授基础知识同介绍新技术相结合,讲解工艺内容同加强新理论相结合,课堂教学强化师生互动,讲解新技术知识强化学生深度参与,实验教学注重加强综合能力培养,综合实验注重创新能力培养.团队在专业教学中培养具有创新能力人才方面取得了良好的效果,并提出把新工科的理念贯穿在专业教学过程中,要着力推进信息技术与教育教学深度融合.
化工类专业、课程思政、教学改革、教学方法、创新能力、教书育人
2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51