综合性大学公共艺术教育的当代转型与价值延伸

摘要：

在全面深化教育改革的新时期,综合性大学的公共艺术教育在实施层面仍处于相对薄弱环节,出现孤立化、边缘化与延续性缺失等现象.培养大学公共艺术教育的问题意识,针对综合性大学进行本体设计与深化设计,以公共艺术课程的跨学科协同教学模式为研究路径,实现大学公共艺术教育的当代转型与价值延伸.

关键词：公共艺术教育、跨学科、协同教学、隐性教育、价值延伸

资助基金：复旦大学本科教学研究与改革实践重点项目2017ZD031

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-71,76