新时代中国好教师培育刍议

摘要：

教师是教育的第一资源,是提升教育质量、培养实践创新人才的关键.当前,我国已进入中国特色社会主义建设新时代,新时代对教师有了新期待和新要求:争当"四有"好老师、做好"四个引路人"、坚持"四个相统一"、践行"四个服务".培育新时代中国好教师,要努力营造尊师重教的社会风尚;构建职前职后一体化教师成长体系,强化教师专业发展;推进管理体制改革;要充分调动教师的主观能动性,积极树立新时代中国好教师的理想信念,争做学习型教师,不断创新教育教学实践.

关键词：新时代、中国好教师、培育路径

资助基金：教育部教师工作司课题"新时代中小学校长教师培训标准研制研究"课题2018JSSKT004的科研成果之一

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-21,35