知识生产模式转型背景下地方应用型大学课程体系构建

摘要：

知识生产新模式为地方应用型大学的课程建设提供了理论基础和知识逻辑,同时也引起了课程建设诸环节的改变.地方应用型大学课程体系应充分考虑知识生产模式的转型因素,构建以培养核心能力为圆心、应用能力为半径的圆形课程模型,培养学生的实践创新能力,实现应用创新人才的培养目标.

关键词：地方应用型大学、知识生产模式、课程体系、模型

资助基金：安徽高校人文社会科学研究重点项目SK2016A0772;安徽省教育厅重大教学改革研究项目2016jyxm0887的研究成果

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,85