10.3969/j.issn.1005-0450.2018.03.019
研究型大学实验教学信息化实证研究
为深入了解高校实验教学信息化现状,本文以某研究型大学271名本科生为研究对象,对信息技术影响下实验教学中教师专业发展、学生学习方式和态度,以及课程实施现状进行了实证研究.研究表明,当前高校实验教学存在信息化路径仍需探索、资源翻转率有待提高、深度融合尚未达成等问题.
实验教学、信息技术、融合
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1005-0450.2018.03.019
实验教学、信息技术、融合
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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