工科为主大学的通识教育之道

摘要：

以工科为主的大学,人文师资队伍相对薄弱,面临着如何建立有效的、具有特色的通识教育体系,切实把通识教育融入本科培养全过程的问题.电子科技大学提出以"新四会"能力培养为抓手来建立通识教育体系,通过充分整合校内外资源,突破"核心通识课程+素质教育选修课"形式限制,深化通识课程教学改革,促进通识教育与专业教育深度融合,建设具有学校特色的可供同类高校借鉴的通识教育体系.

关键词：通识教育体系、理工科大学、成电特色

资助基金：电子科技大学教改项目2016—2018年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目"行业特色研究型大学精英人才培养的探索与实践"2016XJYZD021

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66