中法合办工程师教育的跨学科实践

摘要：

培养能够从跨学科视角思考和解决问题的复合型人才是我国高等教育人才培养的一大宗旨.上海交通大学—巴黎高科卓越工程师学院借鉴法国工程师学院的教育培养模式,在预科基础阶段非常重视跨学科教育.本文介绍了学院在日常教学活动及项目式探究性学习中具体开展跨学科教育的做法,为我国高校如何更好地实行跨学科教育提供经验和借鉴.

关键词：跨学科、法国工程师教育、预科基础阶段

分类号：F40;G71

资助基金：上海交通大学教学发展中心2016年教学发展基金项目资助CTLD16B 1007

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45