10.3969/j.issn.1005-0450.2017.09.015
慕课背景下高校教师增强课堂吸引力的探讨
慕课是开放办学的产物,是基于计算机网络技术应用于教学的新成果.慕课对高校教师的教学方式、教学内容、课堂教学传统以及教学管理带来了较大影响.高校教师可以从中汲取经验以增强课堂吸引力.面对慕课引发的机遇和挑战,教师要树立以学生为中心的教育教学理念,投入更多的时间精力,提高学习知识的能力;转变教学方式,提高传播知识的能力;致力科教融合,提高创新知识的能力.
慕课、高校教师、课堂吸引力
G4 ;G64
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
70-74