胡适的教学生涯及其启示

摘要：

胡适在北京大学等校担任教授多年,他的教学以水平高、效果好而著称.这与他深厚的学术功底有关,也与他的教育良知有关.胡适主张,大学教学应注重培养学生的独立思考能力,注重传授学术思想、开展研讨式教学.胡适的教学经验和主张,对今日我国的大学教学仍不失有益的启示意义.

关键词：胡适、教学生涯、教育良知

分类号：G451.6;G633.96;J647.41

资助基金：全国教育科学规划项目DIA090208

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-27,39