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10.3969/j.issn.1005-0450.2017.06.006

推进分类高考完善现代职业教育体系

引用
”单轨制高考”的考试模式已满足不了我国高等教育转型的需要,分类高考招生制度将开启高等院校生源多元录取模式的新篇章.然而,分类高考的实施也存在着诸多隐患,如现代职业教育体系尚未建立、技能型高考宣传力度不够、试点院校层仅停留在高职层面、人才与高校评价机制不成熟、高中阶段学生缺乏职业规划教育和普高生尚未开设职业技能课程等.从社会角度来看,应创新人才和高校评价体系,加快社会配套措施,转变社会人才价值观念,完善职业资格证书制度;从政府角度来看,应打破技能型高考低层次困局,完善现代职教体系,增开普通高中职业技术课程,建立普高与职高的互通机制;从学校角度来看,应巩固中职教育生涯规划教育,增开普通高中职业规划教育和职业技术课程.

分类高考、模式创新、机遇、完善、现代职业教育体系

G64;G63

2017-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

23-28

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1005-0450

11-3213/G4

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