中学历史教学视域下高师历史文选教材选文策略的再思考

摘要：

高师院校“中国历史文选”课程教材的选文策略与普通本科院校应该有所区别,在选文类型方面,要追随中学教材编写趋向,坚持“大史料观”,尽量丰富教材选篇类型.同时也要坚持有所侧重,多介绍常见典籍,并对一些重点作者的作品要尽可能采用.选文篇目方面,应尽量采用那些反映主要历史进程与基本历史事实的典型篇章,对传统史部典籍以外的选文来源,也要坚持史料选取导向,努力揭示其史学意蕴与内涵.对选文进行排序时,则应采用横切而非纵切方式,以史料体裁类型划分,分别介绍各类史料之源流.

关键词：师范院校、文选教材、选文策略

分类号：G633.51;G456;K204

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87