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10.3969/j.issn.1005-0450.2017.01.017

面向地方院校工程教育类专业的虚拟仿真实验教学中心建设

引用
虚拟仿真实验教学是信息技术促进实验教学改革与创新的产物.从支撑人才培养目标达成和实现优质实验教学资源共享两大主题出发,阐述了”学生发展为中心、工程应用为特色、能力培养为导向、多元协同为抓手、虚实互动增成效、开放共享促辐射”的建设思路,并给出了温州大学网络工程国家级虚拟仿真实验教学中心的建设实例,可为地方院校工程教育类专业实施虚拟仿真实验教学建设提供借鉴与参考.

实验教学、虚拟仿真、网络工程、多元协同、虚实互动

G42;TP3

教育部2014年国家级虚拟仿真实验教学中心——温州大学网络工程虚拟仿真实验教学中心,浙江省高等教育教学改革研究项目”基于企业生态系统的分布式工程实践教育中心建设模式探索”jg2013156;浙江省高等教育课堂教学改革项目”依托虚拟仿真实验教学平台的混合式实践教学模式探索”kg2015375

2017-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2017,(1)

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