怎样构建”卓越”的知识结构

摘要：

卓越工程师后备人才的培养是世界高等工程教育最关注的课题,对于通过”卓越计划”培养未来的工程师哪些方面的卓越能力、本科阶段用什么样的课程体系来构建生长这种工程能力的知识结构,本文结合多年来的研究和实践提出了作者的观点.

关键词：高等教育、卓越工程师、课程体系、人才培养

分类号：C91;Q7-

资助基金：广东省教育科研十一五规划研究项目”本科应用型人才创造力培养研究”2009tjk178

在线出版日期：2017-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65