中国高校通识教育应当走本土化发展之路

摘要：

通识教育是社会文化的一个重要组成部分，通识教育发展与本土文化有着密切关系。西方的通识教育是西方自由教育思想下的产物，作为适应全球化教育语境下发展起来的中国高校通识教育，一方面要学习借鉴西方通识教育的有益经验；另一方面，更应当在中国传统文化“知行合一”基础上，确立传统与当代价值融合的概念内涵，探寻本土化的通识教育发展之路。

关键词：中国高校、通识教育、本土化、融合

分类号：G64;G51

在线出版日期：2016-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43