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10.3969/j.issn.1005-0450.2016.08.006

“政治经济学”教材改革:历程、争议与共识

引用
政治经济学是高等院校经济学类专业的核心课程之一,加强教材建设是推动政治经济学课程体系建设的基础性工作。编写一本兼具理论性和实践性的政治经济学教材,不仅有助于取得更好的教学效果,同时也是巩固马克思主义政治经济学在经济学专业课程体系中主导地位的重要举措。本文回顾了国内外政治经济学教材的发展历程,梳理了我国政治经济学教材中存在争议的问题,凝练了教材建设中形成的共识,并对政治经济学教材的发展方向进行了展望。

政治经济学、教材改革、课程体系建设、争议与共识

G42;G64

“江苏省高等院校品牌专业建设工程项目”TAPP资助。

2016-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

24-29

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2016,(8)

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