10.3969/j.issn.1005-0450.2016.05.012
CS2013指导下的程序设计课程实践教学实施方案设计与翻转实验教学实践
针对CS2013缺乏与其相匹配的实践教学指导性纲领的问题,以CS2013的知识体系为指导,设计了程序设计课程的实践教学实施方案,制订了以系统编程、问题求解、计算思维和自主学习能力培养为核心,涵盖程序设计完整知识体系的实践教学大纲,并具体给出了一个实验课程设计案例.然后,在这一大纲指导下进行了翻转实验的教学改革试点,借助高级语言程序设计能力训练平台和编程题考试自动评分系统,尝试了线上线下紧密结合,课内课外互为补充,能力为导向,考、讲、练结合,学习成效驱动的翻转实验教学模式,在本校程序设计课程实践教学中取得了良好的效果,保障了学生的实验效果和实验目标的达成.
CS2013、程序设计课程、实践教学、知识体系、能力培养
G4 ;G64
教育部大学计算机课程改革项目2-2-ZXM-01;黑龙江省高等教育教学改革项目JG2013010260
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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