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10.3969/j.issn.1005-0450.2016.02.020

研究型大学化学专业课程体系比较与借鉴--以加州大学伯克利分校、剑桥大学和南京大学为例

引用
课程体系构建是本科教学的基础和核心。美国加州大学伯克利分校和英国剑桥大学等研究型大学化学专业课程体系层次和梯度明显,课程设置具有广泛性和多样性,重视实验教学,并且设置了导学课程。

研究型大学、化学专业课程、中外比较

G64;G42

2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

89-93

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2016,(2)

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