翻转课堂教学:经验与趋势
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2015.10.011

翻转课堂教学:经验与趋势

引用
对目前高等学校课堂教学中存在的问题进行了分析,介绍了MOOC对传统教学手段改革的作用和意义.根据自己在”爱课程”网等平台开设MOOC课程的经验和体会,介绍MOOC课程建设和实施翻转课堂教学的体会.并以核心通识课程”大学计算机——计算思维的视角”课程教学为例,总结了在建设MOOC基础上实施翻转课堂教学的具体方法,以及所取得的良好教学效果.最后,对MOOC技术下传统的课堂教学可能出现的发展趋势进行了分析说明.

慕课(MOOC)、翻转课堂、计算机教学、计算思维

G65;G64

2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

65-67,48

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2015,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn