中美高校本科课程体系的比较研究——以南京大学”本科人才培养方案国际化比较研究项目”为基础

摘要：

本文以南京大学”本科人才培养方案国际化比较研究项目”为基础,凝练出中美高校课程体系都非常重视通识教育、自由选修、交叉复合培养、课程层次、研讨课程这五个方面的共同特征,进一步分析了中美高校课程体系在五个方面的差异,且从传统文化、课程资源、高校发展背景等因素探究造成这些差异的原因.

关键词：中美高校、本科课程、课程体系、比较研究

分类号：G64;G25

在线出版日期：2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23