10.3969/j.issn.1005-0450.2015.08.012
以计算思维为中心的农科院校计算机课程改革探索
为了充分发挥大学计算机相关课程在现代农业复合型创新人才培养中的作用,本文提出要以计算思维为中心,改革农科院校计算机课程。探讨了农科院校计算机课程改革面临的主要问题与基本解决思路,并介绍了积极主动的大学计算机改革策略。
计算思维、农科院校、计算机教育、课程改革、问题、策略
O6-;G64
2011年度黑龙江省教育厅规划课题“高等农业院校建立学生计算思维能力培养体系的研究”研究成果之一,研究项目编号GBC1211016
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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