10.3969/j.issn.1005-0450.2015.08.004
努力打造学生心目中的理想课堂
教学是育人的基本途径。教师教什么、怎么教、如何评,学生学什么、怎么学、如何评,已成为当今大学课堂教学面临的难题,需要不断探索。本文结合南开大学开展的教学调研结果,对这一问题进行了探讨。
教学质量、课堂教学、学生评教
G64;G4
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-19,33
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10.3969/j.issn.1005-0450.2015.08.004
教学质量、课堂教学、学生评教
G64;G4
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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