我国大学管理会计课程教了什么？--基于国内主流管理会计教材的内容分析

摘要：

管理会计教育应当满足管理会计职能发展的需求，本文概述了国内外管理会计教育及实务的发展，并以我国15本主流管理会计教材为样本，用内容分析法对我国管理会计教育涵盖的主题及其比重展开了分析。研究发现，我国管理会计教材主题内容相对狭窄与陈旧，没有体现新经济环境下管理会计实务发展的需求。我国大学管理会计教育应加强教材及课程内容建设，为培养高级管理会计人才提供支持。

关键词：管理会计教育、管理会计职能、管理会计实务、主题内容、教材、内容分析

分类号：F23;G642;TP393.09

资助基金：国家社会科学基金;国家自然科学基金

在线出版日期：2015-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：81-87