学生视角下的高等理科人才培养：问题与挑战

摘要：

为了全面了解我国高等理科人才培养的现状，推进理科教育发展，“高等理科教育改革调研组”于2015年实施了大规模的全国高校学生调研，以期通过学生的视角，了解高等理科教育质量，分析人才培养的问题和挑战。本次调研聚焦于学生学习兴趣、学习参与、课程设置评价、教学评价、学习能力、创新能力等方面。研究发现，当前我国高校理科教育中存在着课程设置缺乏前沿性和实践性、教学方法相对陈旧现象；理科学生的专业能力较好，但存在着创新能力不足、自我效能和学习投入低、学习主动性差等问题。

关键词：高等理科教育、本科人才培养、学生调查

分类号：G64;G4

资助基金：教育部高教司“高等理科教育改革”调研项目阶段性研究成果

在线出版日期：2015-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-80,96