10.3969/j.issn.1005-0450.2015.06.006
从学术组织到行业协会--新建本科院校产学研合作教育的探讨
产学研合作与产学研合作教育分别源自高等教育的科研、社会服务功能和人才培养功能,因而有着不同的内涵与外延。新建本科院校走应用技术教育之路,要在产学研合作教育上真正办出特色,不仅仅在于个体学校的探索与实践,更大程度上在于其能否建立健全行业协会制度,实现行业自律。
产学研合作教育、新建本科院校、行业协会
G4 ;G64
湖南省2013年普通高校教学改革研究项目“校企协同,构建地方高校实践育人新机制”;全国教育科学“十一五”教育部规划项目“应用型高校产学研合作教育平台建设的研究与实践”
2015-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27