从学术组织到行业协会--新建本科院校产学研合作教育的探讨

摘要：

产学研合作与产学研合作教育分别源自高等教育的科研、社会服务功能和人才培养功能，因而有着不同的内涵与外延。新建本科院校走应用技术教育之路，要在产学研合作教育上真正办出特色，不仅仅在于个体学校的探索与实践，更大程度上在于其能否建立健全行业协会制度，实现行业自律。

关键词：产学研合作教育、新建本科院校、行业协会

分类号：G4 ;G64

资助基金：湖南省2013年普通高校教学改革研究项目“校企协同，构建地方高校实践育人新机制”；全国教育科学“十一五”教育部规划项目“应用型高校产学研合作教育平台建设的研究与实践”

在线出版日期：2015-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27