推进合作式教学 创新法治人才培养机制

摘要：

十八届四中全会”关于全面推进依法治国若干重大问题的决定”提出:加强法治工作队伍建设,创新法治人才培养机制,合作式教学为此提供了契机.随着后大众化和信息技术教育的不断推进,传统教学模式越来越不能适应社会发展的要求,教师灌输式教、学生被动式学、师生交流少、会考试而能力弱等弊端暴露无遗.合作式教学倡导学生自主学习与教师导学的结合,通过推进研究性教学、强化双向交流实践教学、加强过程考核以及提升国际化意识,可以培养出具备较强交流沟通能力、批判能力、领导能力、合作能力、处理国际法律事务能力的创新型法治人才.

关键词：合作式教学、法治人才、依法治国

分类号：H31;G64

资助基金：江苏高校区域法治发展协同创新中心和江苏省高校优势学科建设工程资助项目

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29