慕课时代应用型本科院校课程建设的困难与对策

摘要：

慕课开启了全球高等教育的新时代。面对慕课浪潮，国内应用型本科院校将不可避免地面临一些尴尬困境。其中，在对课程建设的认识和定位、课程资源的建设能力以及课程资源共享的有效性等方面体现得更为明显。应用型本科院校要高度重视慕课建设，搭平台、建联盟，利用微课提高慕课资源共享有效性，选择公共课程为改革突破口。

关键词：慕课、应用型本科院校、课程建设、困难、对策

分类号：G52;F292.1;G712

资助基金：西华师范大学四川省教育发展研究中心项目;四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目

在线出版日期：2015-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53