陕西高校巡视诊断工作的实施与探索

摘要：

深化教育综合改革,推动高等教育内涵式发展是当前高等教育面临的主要任务.陕西省教育厅按照省委、省政府的有关部署,以扭转“办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化”倾向为目标,率先在全省高校开展巡视诊断工作,形成了较为系统的工作流程和工作模式,并且在引导高校办出特色、内涵发展,以及推进“管办评分离”的评价机制等方面进行了探索与实践.

关键词：陕西高校、巡视诊断、内涵发展

分类号：G72;D630.9;G640

在线出版日期：2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-76,92