我国电子商务人才培养误区与专业发展思路

摘要：

我国电子商务专业在人才培养方面问题很多,最突出问题是人才缺乏核心能力,究其主要原因在于专业理念模糊和职业岗位不明确.本文在讨论电子商务内涵歧义和认识误区的基础上,分析电子商务应用职业岗位和人才培养方面存在的误区,讨论电子商务应用中区分普通岗位和专业岗位的重要性,然后在提出电子商务专业核心能力概念模型的基础上,进一步讨论电子商务专业人才培养问题和专业发展思路.

关键词：电子商务、人才培养、职业岗位、核心能力、专业发展

分类号：G64;G63

在线出版日期：2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41