江苏省高等学校计算机等级考试的反思及策略研究

摘要：

江苏省高等学校计算机等级考试制度已经实行了二十多年,为促进计算机技能的普及与推广、推动高等学校计算机教学改革发挥了重要作用,也在一定程度上促进了学生的就业和对社会的适应.时至今日,计算机技术本身的迅速发展和信息社会对人才的特殊需求,对现行的省计算机等级考试制度提出了新的要求,如何寻求更加科学、有效的考试方式,设置更加合理、契合社会需要的考试内容,为进一步促进高等学校计算机教学发展与人才培养提供支撑,成为省计算机等级考试所面临的新课题.

关键词：江苏省、高等学校、计算机等级考试、反思、策略

分类号：G64;G43

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92