10.3969/j.issn.1005-0450.2014.11.009
应用型本科地方院校“专、兼”人才培养的思考
当前我国高校毕业生就业结构性矛盾很大程度源发于人才培养模式.本文透过中外应用型人才培养态势,聚焦我国产业转型升级加速、高等教育大众化向生产力转化、大学生趣向多元发展和高校学科自身发展的“四位一体”的需求,提出了“专、兼”人才培养立足点,以及完善高等教育治理体系和能力对其具有的关键保障作用,并通过案例对应用型本科地方院校培养“专、兼”人才的方法和途径进行了实践.
应用型、本科地方院校、专、兼人才、培养
G640;G717;G46
上海市教育科学研究项目B11060
2015-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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