注重专业素养与语言运用能力培养的英语专业教学改革实践

摘要：

北京交通大学英语专业围绕“以语言输出能力培养”开展了多方面的改革实践，本文从三个方面介绍了改革情况。（1）根据Swain语言输出假设理论的思想、功能与模式，结合我校英语专业人才培养现状及问题，制订了课程模式改革的任务、目标和方案。（2）将改革重点放在课程教学模式方面，具体来说，一是积极探索有利于输出能力培养的课堂教学新模式，促进学生课程学习的重点从语言输入向输出转变；二是努力完善拓展辅助性课程教学，通过丰富第二课堂、加强实践教学环节、创建实习基地等举措，为学生搭建更多语言运用平台，从而切实提学生语言输出能力。（3）对改革成效与经验进行了总结及反思，通过多种途径征求意见，发现问题，及时调整。

关键词：专业素养、语言输出假设、人才质量、教学模式、能力培养

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66