10.3969/j.issn.1005-0450.2014.08.015
用“沟通写作”的新理念指导应用写作教学
本文认为应用写作的本质特征是“为沟通而写作”,由此提出以沟通理论和沟通策略为指导,探索达成有效沟通的应用写作模式之“沟通写作”新理念.沟通写作注重换位思考和互动反馈,重视受文者的接受心理.倡导沟通写作理念的实践,提高了应用写作课程教学的效果.
应用写作、新理念、沟通写作
G712;G642.0;H193.6
国家语委规划项目YB125-59
2014-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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