台湾地区本科应用型人才培养模式探析--以财税类专业为例

摘要：

台湾地区本科应用型人才培养注重宽口径、多学科的通识教育和厚基础、重应用的专业教育相结合，试图满足社会对各类人才的共性需求和特定需求。尤其是在专业知识和技能的学习上，不仅注重核心技能的细化、深化，而且往往与相关职业资格证照的考取相结合，有利于增强学生就业竞争力和满足用人单位的需要。

关键词：台湾地区、本科应用型人才、培养模式、财税学系

分类号：G64;G4

资助基金：财政学类专业本科教学质量国家标准研制课题的阶段性成果，得到教育部专业综合改革试点项目和上海财经大学教改项目的资助

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41