问解案例教学法
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10.3969/j.issn.1005-0450.2014.03.016

问解案例教学法

引用
案例教学法是法学教育实践取向的重要体现。美国式判例教学法在规范化的案例分析基础上,结合苏格拉底教学法形成了综合的法律思维训练体系。大陆法系各国也大量应用判例教学方法,但与美国式案例教学法在功能和操作技术上存在一定差异。中国高等法学教育应发展以服务立法和理论学习为目标的判例教学法,并在编写高水平案例教材、发展司法判例制度和精细化案例教学环节等方面有所作为。

案例教学法、美式判例教学法、大陆法系判例教学法

D90;DF0

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

73-79

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1005-0450

11-3213/G4

2014,(3)

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