10.3969/j.issn.1005-0450.2014.02.013
外语专业中文学课的地位及其他--以德语本科为例
在实用主义影响下,当下大学外语专业教材中经典文学作品所占比率日渐减少。本文以自20世纪70年代末起至今的德语专业教材为例指出这一走向,倡导摒弃实用主义和技术主义,高扬人文精神和理想主义的外语教育模式,呼吁文学作品回归外语专业的课程。
外语教育、文学经典、实用主义、理想主义、人文精神
G64;G42
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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