10.3969/j.issn.1005-0450.2014.01.018
在自然地理实践教学中实施通识教育
本文针对自然地理学的学科特性及其实践教学中存在的问题,提出应该在自然地理实践教学中实施通识教育。同时介绍了南京大学相关学科在自然地理实践教学中通过构建课程实验教学、野外实践教学和科研能力训练“三位一体”的实践教学体系及保障机制来推进通识教育的举措和成效。
自然地理、实践教学、通识教育
G42;G63
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-83
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10.3969/j.issn.1005-0450.2014.01.018
自然地理、实践教学、通识教育
G42;G63
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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