改革工程训练教学内容提升大学生工程创新能力

摘要：

本文针对工程训练教学目前存在的不足，紧盯提升大学生工程创新能力的目标，探索出一条改革之路：构建多学科交叉融合的工程“生态”环境，提高课程发展能力；践行“大工程观”，改革工程训练基础实习内容；借鉴国际成功经验，实施多元工程创新项目教学。经过在南京理工大学工程训练中心多年的实践表明，改革思路和举措是行之有效的。

关键词：大工程观、工程创新、项目教学

分类号：G64;G30

资助基金：2009年获批的江苏省高等教育教学改革研究“重中之重”课题“改革工程训练教学内容，提高大学生工程素质”资助，课题编号2009-2-15

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79