卓越法律人才教育培养的基本问题探讨

摘要：

卓越法律人才是高层次法律人才，是“法律家”而非一般意义上的“法律人”。卓越法律人才教育培养的目标定位，应以素质教育为基础、以职业教育为重点；卓越法律人才的教育培养，应以“复合型、国际化、能力强、技能优、情怀深”为基本标准，改革和完善卓越法律人才教育培养体系，建设卓越的“双师型”法学师资队伍，不断深化法学教学改革，强化法律实践环节，实现卓越法律人才教育培养的制度和机制创新。

关键词：卓越法律人才、培养目标、培养标准、培养体系、制度创新

分类号：DF5;DF0

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6